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研学旅行适合中小学生吗
编辑:杭州千拓户外运动策划有限公司   发布时间:2019-11-28

哪些研究旅行课题适合儿童参与?


研究内容应从知识学习向素质培养拓展。在研究内容上,有许多研究主题,如环境保护、科学技术、人文、自然、历史、文学、艺术、体育等。这些内容要注重形式上的落地,即要与研究型旅游基地、红色旅游景区、知名高校、科研机构、工矿企业、大型农场等紧密结合,用智慧旅游的思维引导游客,把握旅游者的兴趣点,提高旅游者的参与度,使旅游体验直观化;在行为导向上,要在研究性旅游中加入人文风情怀,在旅游中学习,将研究性旅游纳入社会综合素质教育范畴。


为什么中小学生要参加更多的研学旅行

研究性旅游是研究性学习与旅游体验相结合的校外教育活动。它也是学校教育和校外教育之间联系的一种创新形式。研究型旅游是一门多学科的课程,应根据学生的年龄段进行设计和开发。研究性旅游应以年级为单位,以班级为单位开展集体活动。学生应在教师或辅导员的指导下,确定主题,以课程为目标,提出问题、猜想和预测,设计实验,实验观察,寻求论证,收集和分析数据,得出结论,交流和表达,并在教师的帮助下集体讨论和记录,撰写研究日志,形成总结报告,提出新问题。